何玉龙、五年制专科学院物理专任教师。
一、红色基因，教书育人 何玉龙教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚持“为党育人、为国育才”的教育初心，从学生的实际出发，在课堂教学中积极加入思政元素。比如在讲解“核能核技术”时，结合我国科技发展历程引导学生厚植家国情怀，通过邓稼先等前辈科学家的事迹，激发学生对于科技的兴趣。
二、兴趣指导，因材施教 对于学生来说，能够实际操作的实验器材，远比单纯的文字图片更加生动。从小型万转直流电机到简单的铁磁材料、从小型电磁线圈炮到用来分解自然光的三棱镜……何玉龙老师自费购买了一些简单的实验材料，并带领学生一起把它们组装起来。
这样一来，学生们不仅上课积极性明显提高，成绩也在稳步提升。
编辑：刘佳铭
初审：李智勇
复审：于 行
终审：宋广益
