为加强新进教师教学能力建设，提升课堂教学质量，近日，我校教学督导办公室启动新学期新进教师教学专项督导，面向本学期承担教学任务的新进教师开展随堂听课诊断。
本次督导坚持督导与指导并重、检查与改进结合，重点检查教学准备、课堂实施、教学规范落实等情况。督导组深入教学一线，随机推门听课，现场观摩新进教师授课，查阅教案、课件、教学进度计划等教学资料，记录课堂教学各环节。
课后，督导组与每位新进教师逐一反馈，既肯定课堂亮点，也指出薄弱环节，提出改进建议。
各教学单位积极配合，做好督导对接，结合此次督导梳理反馈问题，建立整改台账，逐项整改落实，推动督导成果转化为教学改进成效。
此次专项督导是学校完善教学质量保障体系、加强青年教师队伍建设的重要举措。学校坚持发展性督导理念，注重发现问题、推动改进，通过诊断、反馈、整改、跟踪形成工作闭环，引导新进教师锤炼教学基本功，提高课堂教学水平，为学校人才培养高质量发展夯实基础。
下一步，学校将结合教学实际，持续加强新进教师教学能力培养，搭建交流平台，营造以老带新、互学互鉴的良好教学氛围，推动学校教学质量稳步提升。
文、图/教学督导办公室 马文哲 庞璐佳
二审/王娟
终审/季荣臣
编辑/朱昱函
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