编者按：高校开展法治宣传教育不仅是立德树人、建设法治校园的重要支撑，也是提升高校治理能力与构建和谐校园的重要保障，更是促进大学生全面发展与自我保护的现实需要。2026年是巩固“八五”普法成效、启动“九五”普法的关键之年。长期以来，郑州理工坚持把法治教育融入人才培养全过程，创新构建“1+15+N”法治宣传教育模式，全方位、多层次织密校园法治育人网络，不断提升师生法治素养。以普法宣传筑牢校园安全防线、以法治思维护航师生成长成才，以扎实普法工作助力学校高质量内涵发展。
为系统展示我校法治宣传教育工作实践举措、阶段性成效与特色经验，持续健全校园法治教育长效机制，推动法治宣传教育常态化、长效化、品牌化开展，党委宣传部特开设【深耕普法育人沃土 共建平安法治校园】法治宣传教育专栏，集中刊发我校法治课堂教学、普法主题活动、校园法治阵地建设、协同普法机制搭建等各维度工作实践与成果案例。与全校师生一同总结普法实践、凝聚法治共识，携手开创校园法治建设崭新局面。
平日里，我总在课堂给学生讲，遇事要找法、办事要守法。过去，法治于我，是理论、是条文，真正让我把法治从课本走到生活、从理论变成信仰的，是我亲身经历的一场家事纷争。
婆家的一桩宅基地纠纷，困扰家人十几年。邻里反目、矛盾不断、村里调解、部门裁定、多方劝说，来来回回，却始终没能真正化解。前年家中翻修房屋，矛盾再次激化。那一刻我和丈夫清楚地知道：争吵，解决不了问题；情绪，换不来公平；唯有法律，能给出最公正的答案。于是，丈夫毅然选择替老人：依法维权，诉诸法庭。
维权之路充满艰辛。为了这场官司，丈夫下班回家就埋头查阅法律条文、撰写诉状材料，至深夜。一次次放下工作、请假出庭；从立案到庭审，我们前后历经6次开庭，整整16个月的等待与坚守。过程漫长而煎熬，但我们始终咬牙坚持，从未动摇，从未放弃。因为我们始终相信：法律不看人情远近，只看事实证据；司法不问恩怨长短，只守公平正义。功夫不负有心人！最终，法院依法公正判决——我们胜诉了！十几年的心结，一朝解开。家里老人压在心底的石头终于落地，开心至极，特意为法院、为公安局送上了锦旗。那一面锦旗，是老人对执法人员最诚挚的谢意，是百姓对司法公正最朴素的敬意，也是我们对法治信仰最坚定的回应。
本以为风波就此平息，可事情并未结束。对方不服判决，却没有依法上诉，而是不断对周围亲人进行举报和扰乱，当然也把矛头指向了我，诬告我“作为教师，怂恿家人打官司”。学校接到反映后，坚持实事求是、依规依纪开展调查。最终以事实清楚、依据充分、不予受理，给了我公正的结论，也守护了学校的清白。有人问我：面对恶意举报，你怕吗？我坦然地说：我依法行事，何惧之有！如果再以举报为名，恶意抹黑，损害我的合法权益，我定会毫不犹豫，拿起法律武器，捍卫自己，守护学校！
这段亲身经历让我更加深刻地懂得：学法，让人明辨是非；守法，让人行稳致远；用法，让人有底气、有尊严！
作为思政教师，讲台之上，我是法治的传播者；生活之中，我是法治的践行者。未来，我将继续坚守讲台、以法育人，以法为盾、以行践言，做法治精神的传播者，和践行者，让法治之光照亮青春，守护初心！
（作者 马克思主义学院 于雪丽，学校“学法于心，守法于行，法治护航青春路”主题演讲比赛三等奖）
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