12月4日下午，军事理论教研室开展了集体备课活动。首先，三位老师分别阐述了对军事理论课程教学的“教学目标、现实困境、教学思路”的理解。其次，探讨了如何在军事理论教学过程中发挥自身的优势吸引学生听课。最后，三位老师结合自身的教学体会，对教学内容、课堂管理、课件修改等方面进行了商讨，并提出了改进意见。教研室主任沈艳华提出，军事理论教研室教师要以教改课题、教改论文为突破口，不断去强化课程建设、加大科研投入。
本次活动使教师对教材有了更深入的理解，促进了教师对课程标准的把握，提高了教师优化教学设计的能力和备课水平。
