2017年起，中、小学语文教材发生了重大变革，即古诗文数量明显增加，这说明我国更为重视中华优秀传统文化教育。之前，教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》也明确提出，职业院校要加强中华优秀传统文化教育，有条件的职业院校要开设经典诵读、中华礼仪、传统技艺等中华优秀传统文化必修课，并拓宽选修课覆盖面。在十九大报告中，习近平也指出，坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，并进一步解释，中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。通过这些，不难看出，加强中华优秀传统文化教育是我国教育的发展趋势。作为高职院校的语文教学，更应肩负起传承中华优秀传统文化的重大责任。例如，语文教学中可以开展主题教育活动，通过诵读经典、举办系列讲座或论坛、上好一堂传统文化课等形式，为高职院校营造书香校园。通过这些活动，将职业院校教育教学改革与学校长远发展、校园文化建设结合起来，真正落实立德树人的目标，培养既有职业技能、又有文化素养的技术人才。