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关于开展2016—2017学年教学质量考评的通知
来源:教务处 发布人:张红霞 发布时间:2017/6/5 9:06:13 更新时间:2017/6/5 9:06:18

各系部:
    2016—2017学年即将结束,按照《郑州理工职业学院教学质量评价办法》,现将本学年教学质量评价工作通知有关事宜如下:
    一、评价对象
    以系部为单位,按照教学计划承担本系部各专业、各年级课程教学工作(理论课、实践课等)的校内专兼职教师。
    二、评价原则
    1、 客观公正、实事求是的原则
    在考评过程中坚持遵循教育教学规律,结合我院教学工作特点,制定科学的教学评价指标体系,实事求是地评价教师的教学实效,客观公正地反映教学现状。
    2、定性与定量相结合的原则
    教学活动是教与学的复杂过程,影响教学质量的因素很多,有些是定性指标,有些是定量指标。在充分调查研究的基础上,评价采取定性评价与定量评价相结合的方法,借以提高评价结果的可信度。
    3、全面综合评价的原则
    对教师的评价,充分考虑从不同角度与不同层次进行综合性的评价,要注意对教师的师德师风、教学改革等方面评价,加强教学过程的评价及教学效果的评价,以提高评价的实效性和针对性。
    三、评价时间
    学生评价、同行评价均于6月16日前完成。督导评价于6月21日前完成。学生评价由教务处根据网上评教结果给出分数,并进行最终汇总给出评价初步等级;同行评价由各系部主任进行评价并给出分数;督导评价由督导办评价并给出分数。各项评价结束后,学院给予综合评定,确定参评教师教学的评价等级。
    四、评价过程
    1、6月5日—6月9日,教师进行个人总结,填写教学质量评价表。
    2、6月12日—6月16日,系部进行审查,填写审查意见,各系部主任给出每个教师领导评价分数。
    3、6月19日—23日,督导打分,学院综合评定,确定评价等级。
    教学质量评价是教学监控的重要组成部分,同时也是教师晋级的重要标准之一,请各系部高度重视,按时完成。


                                                                  二〇一七年六月五日


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